缅甸万丰国际萍萍

2019年12月9日作者:缅甸万丰国际萍萍

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对居民楼内进行巡查。浑南宣传部供图

中华民族生生不息,就在于每个时代都有英雄精神的引领。在当前百年未有之大变局中,更离不开新时代奋斗者的开拓引领。《寻找英雄》以纪实风格真实地再现了为国家舍小家的全国公安楷模赵永前、全国脱贫攻坚模范武汉鼎、永远不输第五局的中学女排教练郝振生、因村民57个红手印而留下继续扶贫的第一书记解良、在革命年代屡立奇功又在和平年代默默奉献的老兵任明德、向火而行的消防员程磊、北疆楷模于海俊,时代楷模苏和、用心灵呵护生命的护士娄世新,以及在生命禁区挥洒青春热血的算井子边防派出所干警这些新时代的奋斗者。其中,武汉鼎、于海俊、解良、郝振生等入选“最美奋斗者”候选人。

福建出台台湾青年来闽实习、就业、创业政策支持体系,专门安排一批村庄支持委托台湾青年建筑师团队来闽提供规划设计咨询“陪护式”服务。开通“台湾青年就业广场”,常态化台湾青年网络求职招聘平台有效运行,1000多家企业已在线发布12371个台湾青年实习就业岗位。设立各类台湾青年就业创业基地73家,入驻各类基地台资企业2074家、台湾青年5216人。来闽实习就业创业台湾青年已突破3万人。

龙秀林分析,龙先兰破罐子破摔,主要是因为亲情缺失,孤独无望,需要用爱唤醒。龙秀林找到他敞开心扉:“先兰,以后我就是你哥,哥绝不会丢下你!”

全国“携号转网”正式提供服务启动仪式刘育英摄

为进一步提升农村集贸市场商品及服务质量,营造便利安全放心的消费场所,提升农村消费者的获得感、幸福感、安全感,不断满足农村消费者美好生活需要,中消协建议,政府有关部门大力整治农村集贸市场侵权行为,强化信息公示和信用监管,推行诚信经营“黑名单”制度,深入开展农村市场放心消费创建工作,宣传和推广农村集贸市场示范点,打造便利安全放心消费的农村集贸市场。

围绕“装备练到极限、本领练成本能”不断超越自我。一营官兵反复锤炼反应“零时差”、操作“零差错”、数据“零误判”硬功,推开“一专多能”“全精全能”强化训练,培养出一批“金手指”“神瞄手”,在上级比武中夺得100多个第一。立足现有装备挖潜增效,经过数百次反复论证试训,将每个发射单元减少1名号手,新训法进入新一代训练大纲,成果在火箭军部队推广。

——2019年9月20日,习近平总书记在中央政协工作会议暨庆祝中国人民政治协商会议成立70周年大会上的讲话

合肥11月30日电(张万军杨之国)张建飞是中国铁路上海局集团公司合肥车辆段的一名客车检车员,虽是“90后”,但技术精湛、能力突出,先后获得“全国铁路技术能手”“全国铁路青年岗位能手”“上铁工匠”等荣誉。近年来,张建飞共处理危及客车行车安全的重点故障达100多件。

图为蒙医沙疗第四代传承人巴图(左一)与第五代传承人王春光(左二)在室外向民众进行沙疗普及。乌海市蒙中医院供图

此外,为推进“放管服”改革的要求,吉隆出入境边防检查站严格落实中国旅客侯检时间不超过30分钟、65岁以上老人走特别通道、办理证件只跑一次、简化分团手续等最新便民利民举措,进一步提升服务管理水平。(完)

挑战二,发达国家能否填上缺口、弥补差距。

●答案解析在解析角度、表述形式、用词选择、语句排列等细节上具有个性化的特色表达,应受著作权法保护●一套试卷如果在试题的选择、编排上具有独创性,其整体可以作为汇编作品受到保护所谓试题,通常是为了检验考生是否掌握了相关知识、具备了一定水平或者技能,由出题者精心设计而成的问题。学校及相关机构为了教学检测、能力考核及人才选拔等目的往往需要举行各类考试,而在所有的考试中,试题是不可或缺的。随着知识产权观念的普及及人们维权意识的提高,近年来,因试题及相关内容的制作、使用所引发的著作权侵权纠纷越来越多,相关问题亟待厘清并加以解决。试题、答案、试卷等受著作权法保护的情形试题及相关内容能否获得著作权法保护,不能一概而论。但其要获得著作权保护,应符合著作权法关于作品独创性的要求。作品,是文学、艺术和科学领域内具有独创性并以某种有形形式表达的智力创作成果。作品的认定,关键在于独创性的判断。“独”意味着“独立创作、源于本人”,即劳动成果源自于作者本人,并非抄袭而来。这里的“独创”,并不意味着“独一无二”或者“首创”,不同出题者可以围绕同一知识点,使用同一素材进行命题。“创”是直接产生文学、艺术和科学作品的智力活动。这里的“创造性”,并非要求智力成果的文学、艺术或科学价值有多么高,而是应具备最低限度的智力创造性。否则将会导致保护泛化,不合理地占有公有资源,客观上也难以对作品的创作或文化产业、科学事业的发展与繁荣起到促进作用。一般来说,判断试题及相关内容能否获得著作权法保护,可以从以下四个层面加以考虑:一是试题结构、出题风格、思路及需要测试的知识点。著作权法保护的是思想的表达,并不保护思想本身。换言之,著作权法所保护的不是作品所体现的主题、思想、情感以及科学原理等,而是作者对这些主题、思想、情感或科学原理的表达。思想属于抽象的主观范畴,若要为外人所了解,必须借助于客观的外在表达,二者互相依存、不能分开。虽然著作权是一种垄断性、排他性的权利,但实际上其追求的终极目标并非是奖励作者,而是鼓励文化与科学成果的传播。由于出题者在命题过程中不可避免地都会或多或少地受到他人的启发,或在现有素材或题目的基础上不断地有所创新,因此,如果不允许人们自由地使用他人的思想,则可能造成创作枯竭。就试题结构,出题风格、思路及需要测试的知识点而言,即便其相较于常规类型具有一定的不同或新颖之处,但究其本质,仍属于一种抽象的构思等思想范畴,不能受到著作权法保护。因此,不同的人均可以按其所理解的方式自由进行表达,在先创作人不能对此加以阻止。二是试题内容的表述。如果试题类型仅是对常见基本知识的简单罗列,比如二十四节气是什么、古诗词填写、元素周期表的组成等,或者是在通用公式、规则和定理基础上推导演绎出的题目,仅进行了常规变换,由数学符号、字母、数字构成,形式简短,那么,这种表达显然缺乏基本的创造性高度,应被排除在著作权法保护的范围。但如果出题者将需要测试的知识点以其特有的语言、逻辑表述出来,例如以幽默诙谐的方式撰写一段材料或一篇文章,并在此基础上设计、安排提出问题,以考察受测者的思辨及理解能力,此时,这种表述就因包含了出题者自身独创性的劳动,能够受到著作权法保护。当然,如果检测某一知识点的试题在表达方式上极为有限,不存在创作的空间,那么其也将被排除于著作权法保护的范围。三是试题解析内容的表述。目前市场上流行较多的真题解析,对于该部分内容而言,笔者认为,虽然试题的答案是特定的,但如果对于题目的答案解析,并非仅是对于题干或选项内容的简单重复,而是仍有一定的创作空间,即不同的人针对同一问题在解析角度、表述形式、用词的选择、语句的排列等表达细节上存在差异,能够反映出作者具有个性化的特色表达,符合了作品独创性的最低要求,则应受到著作权法的保护。否则,如果放任他人使用作者经过智力投入形成的试题解析内容,将会打击作者的创作热情。当然,如果对某些试题的解题思路和答题方法的表达方式极为有限,任何人对同一题目答案的解析,只能使用基本相同的表述形式,此时就很难体现出自由创作的空间,该内容就不应受到著作权法的保护,否则将会导致表达所依附的思想即解题思路被垄断。四是由试题组成的试卷。单个试题往往具有相对的独立性,而试卷是将若干试题按照一定方式排列组合形成的集合。为了形成一套逻辑严密、内容丰富的试卷,出题者往往会根据需要考察的知识点、难易程度、试卷结构、分布及风格等,选择适当类型和内容的试题,并按照一定的层次、顺序对试题的整体进行编排策划。尽管单个试题可能不构成作品,或者并非出题者原创,但选择哪些试题,按照什么样的体系结构、逻辑次序进行编排则可以体现出题者的判断、选择与思考。因此,一套试卷如果在试题的选择、编排上具有独创性,其整体可以作为汇编作品受到著作权法保护。当然,只有在他人同时使用了试题的内容又使用了其汇编方法时,才可能构成侵权。制作试题时对他人作品的“合理使用”可以免责试题的制作,往往需要出题者在出题前根据考试目的、考试科目及考生的知识水平等确定需要考察的知识点及题目类型,选择出题的角度,并运用相应的语言审慎地进行表述,这个过程中不免会涉及使用他人的作品。那么,这种使用是否构成侵权呢?一般来说,一旦认定某智力创作成果构成作品,则作者有权禁止他人使用该作品。相应地,未经许可使用他人作品,未支付报酬的,应当承担相应的侵权责任。但是,著作权法在保护创作者合法权益的同时,基于保护公共利益、保证社会公众能够尽可能多地利用作品的考虑,还对著作权人的权利进行了相应的限制。因此,如果在制作试题时擅自使用了他人享有著作权的作品,但存在法律规定的豁免情形时,该种使用行为就不构成侵权。根据我国著作权法规定,为学校课堂教学或者科学研究,翻译或者少量复制已经发表的作品,供教学或者科研人员使用,可以不经著作权人许可,不向其支付报酬,但不得出版发行。这属于法律规定的“合理使用”豁免情形,此种情形下,如学校在包括考试在内的课堂教学过程中适当使用他人作品,不构成侵权。当然,这里的“教学使用”应限定为非营利性教学使用。如果某些考研辅导班、托福培训班等机构未经许可,以营利为目的,在面向社会公众开展的教育培训过程中,如在公开销售的试题资料中翻译或者复制了他人已发表的作品,其使用作品的方式已超出了课堂教学合理使用的范围,将会影响作品的正常使用,不合理地损害著作权人的合法利益,应当认定侵权。此外,国家机关为执行公务在合理范围内使用已经发表的作品,也属于法律规定的“合理使用”豁免情形。在胡某与教育部考试中心侵犯著作权纠纷案中,教育部考试中心在2003年高考全国卷语文考卷的现代文阅读部分中,未经许可使用了胡某创作的文章,并以此为基础设计考题,胡某主张该行为侵犯了其著作权。法院经审理认为,教育部考试中心承担高校入学考试和高教自学考试等专项任务,执行高考试卷命题等相应公务。虽然对考生收取报名费,但其中有财政拨款不足等原因,这与以营利为目的的商业行为有本质的区别。教育部考试中心在组织高考试卷出题过程中使用胡某作品的行为,无论从考试中心高考出题的行为性质来讲,还是从高考出题使用作品的目的以及范围考虑,都应属于国家机关为执行公务在合理范围内使用已经发表的作品的范畴,可以不经许可,不支付报酬。总之,作为一种衡量、考察人们所掌握知识的工具,试题既可能因为符合独创性要求而具有可版权性,也承载着不同于其他作品的特殊的社会功能和价值。因此,在探讨试题相关内容的著作权问题时,我们需要始终秉持利益衡量原则,最大限度地实现作者利益与公共利益的平衡。(作者:高翡,系北京市东城区人民法院法官)“被健康”的电子烟在“吸烟有害健康”“全面控烟”逐渐成为共识的今天,电子烟的出现带来了不同的声音。有人认为电子烟不会危害健康,甚至还有助于戒烟。也有人警醒地指出,电子烟的营销和宣传很容易诱导未成年人,吸食电子烟也会形成尼古丁依赖。日前,为进一步保护未成年人免受电子烟侵害,国家烟草专卖局和国家市场监督管理总局联合发布了《关于进一步保护未成年人免受电子烟侵害的通告》(以下简称《通告》),要求各类市场主体不得向未成年人销售电子烟;敦促电子烟生产、销售企业或个人及时关闭电子烟互联网销售网站或客户端,电商平台及时关闭电子烟店铺并将电子烟产品及时下架,电子烟生产、销售企业或个人撤回通过互联网发布的电子烟广告。日前,国家烟草专卖局、国家市场监督管理总局《关于进一步保护未成年人免受电子烟侵害的通告》发布后,在电子烟民的圈子里引发了一波震荡——

被砍断的树。

培养谁?落实军事教育管总方针不能动摇!

“马丁·奥马利刚刚代表移民难民的孩子,用富有激情、羞辱性的长篇吐槽,把肯·库奇内利赶出了华盛顿的‘都柏林人’酒吧。”事发时,在酒吧内的维拉诺瓦大学的媒体关系助理西奥布汉·阿诺德(SiobhanArnold)在“推特”上说。

俗话说,眼见为实。几天的连续探访,虽然身体上略显疲倦,但走访的这些乡村,以鲜活生动的事实,践行党的十九大提出的“产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕”的总要求,确实让人大开眼界、大涨见识,广大奋斗在基层第一线的干部群众在乡村振兴战略实践中的智慧和创造,使探访的每一个人的心灵受到了一次难得的洗礼。

图为参加集体婚典的新人宣读天涯誓言。 骆云飞 摄

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